1) definiciones
* Definición de juventud
La
juventud constituye un conjunto social de carácter
heterogéneo
donde cada subgrupo desea diferenciarse del resto y de los adultos. Los jóvenes
buscan desarrollar un sentido de pertenencia y, por eso, se agrupan con sus
pares."
fuente.:
* Definición de tiempo libre
"Se conoce como Tiempo Libre a aquel tiempo que la gente le dedica a aquellas actividades que no corresponden a su trabajo formal ni a tareas domésticas esenciales. Su rasgo diferencial es que se trata de un tiempo recreativo el cual puede ser utilizado por “su titular” a discreción."
Fuente:
Desde Definicion ABC: http://www.definicionabc.com/general/tiempo-libre.php#ixzz2XmqFGstA
2) tipos de politicas juventud
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Ptos positivos
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Ptos negativos
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sectorial
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Organización
Control
Concreta , burocrática
Mas fácil llegar a un consenso
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Visión más limitada, más pobre
Problemas para obtener recursos económicos para realizar la actividad
(subvenciones, etc)
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interdepartamental
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Multidisciplinar, más puntos de vista, diferentes enfoque diversidad
Aumento de recursos
Puede abarcar mas áreas
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Complicaciones a la hora de coordinar.
Riesgo de duplicar tareas de diferentes áreas, financiar 2 veces lo
mismo
Más complicado controlar los recursos empleados
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transversal
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Mas integral, más completas
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Que al final no derive en una política concreta
influencias políticas
Más complicado controlar los recursos empleados
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Centralistas (Madrid)
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Organización
Coordinación
Control
Mas cantidad de recursos
Menos burocracia
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Visión más limitada, pobre
Influencias políticas
No consulta decisiones tomadas (visión unilateral)
Mas rígida
No atiende a diversidad
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En red
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Visión más rica (mas ptos de
vistas- diferentes áreas)
integral
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Complicaciones organización
Influencias políticas
Control
Coordinación
Más complicado controlar los recursos empleados
Complicado ponerlo en marcha, que se logran los objetivos
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3) que diferencias hay entre políticas integrales y
afirmativas
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Políticas de integración:
para y por los jóvenes |
Políticas afirmativas:
con y desde los jóvenes |
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Enfoque
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Los y las jóvenes
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Las relaciones intergeneracionales
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El problema político
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La exclusión de los y las jóvenes
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La desigualdad de las relaciones sociales
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La meta
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Integración de los y las jóvenes a la sociedad
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Autonomía y autodeterminación de los y las jóvenes
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Orientación política
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Renovación generacional de la sociedad
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Cambio social
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Concepción de juventud
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Actor estratégico del desarrollo
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Sujeto de derechos
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Énfasis prioritario
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Competitividad/modernización
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Autoestima/empoderamiento
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Concepción de desarrollo
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Producción de capital humano y capital social
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Generación de capacidad humana
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Principales beneficiarios
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Jóvenes pobres pero integrados a familia, escuela y
trabajo
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Jóvenes con problemas de integración en la familia,
la escuela y el trabajo
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Estrategia de intervención
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Colectiva-Institucional
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Individual-Social
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Horizonte de la acción
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En el futuro: la transición
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En el presente: la actuación
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Práctica social orientadora
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La acumulación de la experiencia (como adquisición
del rol adulto)
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La experimentación y la vivencia (como adquisición
de la ciudadanía)
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contexto
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o crisis de empleo 80
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Cambio de paradigma de la condición juvenil
(sociedad de la información)
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Sustituye al tránsito
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o mediante la inserción
socialo y profesional
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La aproximación es sucesiva, no inmediata
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Que hay que hacer
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o ocuparse de la
vivienda y del empleo
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Centrarse en l@s jóvenes en si mism@s
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Fuentes:
www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0718-22362002000100005&script... y apuntes de Begoña Lesende
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